Jiangws's Blog

 
 
 
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邮件“不生气” February 7th, 2021

如果生某个人的气的话,很多人为了出气,通常会把写好的信撕毁或烧掉,以此来寻求心理上的安慰。这种情况下其实信并没有寄出去。但是,我们绝对不能把电子邮件当做出气筒。一气之下打开邮箱,敲出几句话之后再按一下“发送”键,这是一件很简单的事情。但是,邮件一旦发送出去就不能再返回来,因此心情不好的时候最好不要写邮件。…

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Single Point of Contact February 9th, 2011

Any project requires communication and information flow that has to be infused into the team in a systematic and scheduled manner. Information related to assignments is critical to the project success.
If the information is not given to the right …

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项目管理知识体系 April 3rd, 2010

项目管理知识体系的五大过程组

上世纪50年代到80年代,项目管理主要应用于军事和建筑业。由于项目管理能够处理很多领域的复杂问题,并能够实现更高的工作效率,因此从上世纪70年代末80年代初开始,项目管理就被逐渐应用于电讯、计算机、软件、投资银行和能源等各个行业。

1969年,美国项目管理学会(PMI)成立。人们慢慢开始讨论能否将项目管理中的一些共性编制成标准。在20世纪80年代初,PMI率先提出了项 目管理的知识体系PMBOK,该知识体系将项目管理划分为九个知识领域,即:范围管理、时间管理、成本管理、质量管理、人力资源管理、沟通管理、采购管 理、风险管理和集成管理。PMI组织了200多位世界各国项目管理专家历经四年完成该知识体系的第一版,可谓集世界项目管理界精英之大成,避免了一家之言 的片面性。每隔四年,来自世界各地的项目管理精英们会重新审查并更新PMBOK的内容,使它始终保持权威的地位。

项目是由各种过程组成的,这些过程可分为两类:一是与项目管理有关的过程,涉及项目组织和管理;二是与产品有关的过程,涉及具体的项目产品生成。这两类过程结合起来,才能完成整个项目活动。PMBOK把项目管理过程分为五类:

1、启动。成立项目组开始项目或进入项目的新阶段。启动是一种认可过程,用来正式认可一个新项目或新阶段的存在;
2、计划。定义和评估项目目标,选择实现项目目标的最佳策略,制定项目计划;
3、执行。调动资源,执行项目计划;
4、控制。监控和评估项目偏差,采取纠正行动,保证项目计划的执行,实现项目目标;
5、结束。正式验收项目,使其按程序结束。
每个管理过程包括输入、输出、所需工具和技术,各个过程通过各自的输入和输出相互联系,构成整个项目管理活动。
根 据重要程度,PMBOK把项目管理过程分为核心过程和辅助过程两类。核心过程指大多数项目都必须具有的项目管理过程,它们具有明显的依赖性,在项目中的执 行顺序也基本相同。辅助过程指那些项目管理过程中可取舍的项目管理过程。在PMBOK中,核心过程共17个,辅助过程共22个。

总之,PMBOK一共包括39个项目管理过程,按所属知识领域分为九类,按时间逻辑分为五类,按重要程度分为两类。如表一所示,其中斜体为辅助过程。

项目管理知识体系PMBOK:

过程类别
知识领域
启动 计划 执行 控制 结束



项目管理知识体系的九大知识领域

A. 项目集成管理
其作用是保证各种项目要素协调运作,对冲突目标进行权衡折衷,最大限度满足项目相关人员的利益要求和期望。包括项目管理过程有:
1、 项目计划制定:将其它计划过程的结果,汇集成一个统一的计划文件;
2、 项目计划执行:通过完成项目管理各领域的活动来执行计划;
3、 总体变更控制:协调项目整个过程中的变更。
B. 项目范围管理
其作用是管理为成功地完成项目所需要进行的所有工作。包括项目管理过程有:
1、 启动:启动是一种认可过程,用来正式认可一个新项目,或认可一个当前项目的新阶段;…

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听了孙振耀在波士堂的感想 November 15th, 2008

http://blog.sina.com.cn/s/blog_50c5ef6c0100afcv.html…

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通过了PMP October 30th, 2008

今天终于收到消息,通过了PMP.
也真有点不容易,是我在单门功课上花得时间最多的!

Dear wusheng jiang,

Congratulations on obtaining the PMP credential!…

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Point of Total Assumption May 24th, 2008

The point of total assumption (PTA) is a price determined by a fixed price plus incentive fee contract (FPIF) above which the seller bears all the loss of a cost overrun. It is also known as the “most pessimistic

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Memory Aids for PMP Exam. May 24th, 2008

We believe the following is must to remember for PMP Exam. Hence it is listed seperately from Memorizing input , tools, and outputs since that is optional.

  1. The following are common tools and techniques for all the processes in the
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Memorizing Inputs Tools and Outputs. May 24th, 2008

Are you overwhelmed while memorizing ITTO ? Wondering what to remember and what not ?.

You are in the right place. This article will help you with PMP ITTO (Inputs , Tools and Techniques and Ouputs). There are few processes …

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Formulas for PMP May 24th, 2008

If you think a formula is missing here but required in PMP exam. Post a comment and we will add to this table.

1. PERT (P + 4M + O )/ 6 Pessimistic, Most Likely, Optimistic
2. Standard Deviation (P
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说文解字–学习的三要 May 6th, 2008

说文解字–学习的三要

说文解字–学习的三要:V3

1、学习的心态:学字的繁体上面是“爻”,下面是“子”。“爻”是易经中卦的基本元素,是指事物本质规律;“子”就是小孩子,连起来就是说“学”-小孩子了解事物本质规律。为什么小孩子学习效果好?因为小孩子做到了三点心态:1、好奇心,对一切充满好奇,渴望了解;2、快乐心,小孩子玩得时候不知道累,学习速度最快,也就是说,保持快乐心态学习效果最好;3、空杯心,小孩子内心纯真,对任何外在事物没有成见,没有太多批评的思维,所以接受速度最快。所以我们成年人也要做到这三点,才能达到最佳学习效果。
2、学习的方法:为什么有些人学的快、学的好呢,很多人会说“他们比我聪明”,那如何聪明呢? 聪字拆开是代表人的主要感官:眼睛、耳朵、口、心。就是说学习时参与的器官越多越好。上课时,单纯坐着听,效果最差;用眼睛看(当然有的看,老师要做示范),效果好些;不过要想取得最佳效果,必须全部器官参与:看老师怎么做的,听老师怎么说的,说老师所提问的问题答案,写自己心里想到的。尤其这个写,更为重要,很多培训公司讲义文字密密麻麻,其实有对学习不利的一面:1、很多学员感觉反正讲义都有,所以不用记,回去看看就可以了(不过大多数人回去都不看-帕金森定律);2、老师如果完全按讲义,学员感觉像在念讲义;老师加补充知识,单位时间可能给学员信息量太大,学员也不领情。本来讲义厚点 是希望增强学习效果,结果却适得其反。所以,在我的课堂上,我的学生比较辛苦,需要不时写点东西,在写得时候,一个人的心、眼、口、手需要一致协调,这样就取得了最佳记忆效果

3、学习的关键:习字的繁体上面是两个“习”,这就是告诉我们学习的关键是:重复。习字有练习、预习、复习、习惯的意思,这些都是说学习要重复。你没记住学到的知识,是因为你重复的不够;你没理解你学到的知识,是因为你重复的不够(书读百遍,其意自现);你还不会运用你学到的知识,是因为你重复的不够,只有你重复的足够多才能养成习惯,只有养成习惯、形成本能知识技能才能在日常工作中运用出来啊。

From:http://blog.wise111.com/blog.php?do-showone-tid-54369.html…

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